¨WHAT A DRAG¨

Tech Slide (2)
One of the problems in my last slide was the arrow that pierced through the slide, but too much so that it was said that the bleed had little effect. Additionally, it was said that the neon pink on the light gray wasn't the best choice. Therefore, I moved the arrow up a bit, changed the text appearing on the arrow to three different colors and Amatic SC font, I changed the arrow's color to a more pure white, and resized it accordingly. 
In order to keep everything consistent, I changed the font of the other words to Amatic SC as well. Since the font was of a different height and width of the previous Syncopate font, I had to make every word bigger, thus leaving less room for some words. Therefore, rather than leaving it at six words on the left, I added (and changed some) words also following the pattern of contrast and ellipsis to make use of the blank space. 
Speaking of blank space, I also changed the background to pure black, while not being among the advice given to me, was something I thought was necessary in order to complement the new structure of the slide. Another random thing I added was the phrase written on the arrow to ¨What a drag,¨ since I rather like that phrase.

WES MIDGETT PROYECTO

Wes Midgett


Script:


  • Yo


Me llamo Wes. Tengo el pelo marrón y los ojos avellana. Soy alta y delga.  Tengo catorce años. Soy de Filadelfia. Me fascina practicar deportes y pasar un ratos con amigos. No me gusta nada estudiar y escribir. Soy Italiana y Almenia.


  • Ella


Se nombre es Anastasia. Ellas tiene el pelo café claro y los ojos café. Tiene dieciseis años. Es de fishtown. Le gusta pasar con amiga. No le gusta nada estudiar.Ella es amable y cómica. Es mi mejor amiga. La quiero mucho.


  • Él


Su nombre es Seb. Tiene quince años. Es de center city Filadelfia. Le gusta tocar la guitarra. No le gusta nada practicar deportes. Él es cómica y interesante. Él es una mezlca de razas. Sin embargo, charlar un poco.


  • Ellas


Ella nombre es Jhazzelle, Aminda, Thalia, Jennifer, y Zoe. Ellas son mis mejor mejor amigos. Solíamos ir a la misma escuela. Ellas son tremendamente


  • Nosotras


Esta es Jo, Isabella, Lucia, Emily, y yo. Hemos jugado volleyball juntos. Qué chevere. Vamos a jugar los fines de semana.


https://drive.google.com/open?id=0B6OLRSmVMq7hVkdpT2Q0SV8wcE0&authuser=1

Liv's Español Proyecto

Liv Cooper’s Guión

Intro-

Voice Over: Liv Cooper Presenta~ Pronombres!

Yo-

Voice Over: Yo soy Liv Cooper. Yo tengo el pelo rubia y café ombre. Yo tambien tengo los ojos pardos. Me fascina tocar la guitarra y el piano. También me fascina comer y dormir. No me gusta ir a la escuela y bailar.

El-

Voice Over: El es David. él tiene el pelo pelirrojo. él también tiene los ojos grises. él es molesto, inteligente y cómico. él Tiene 13 años. Asiste a Shawmont Elementary. Le gusta jugar videojuegos. No le gusta ir de compras y ir a la escuela.

Ella-

Voice Over: Ella es Ciara. Ella es mi mejor amiga. Ella tienes el pelo negro y ser rubia ombre. Ella tienes los ojos cafes. Le gusta tienes dibujar, comer y dormir. Tienes 14 años el giro de 15 años. Te cumpleaños es 13 de enero. Asiste a Mount St. Joseph.

Ellas-

Voice Over: Ellas son Michele, Ciara, Evy, y Maddi. Nos gusta ir de compras. Nos también gustamos comer, dormir y cantar. Todos el pelo café excepto Evy. Ella tienes el pelo ser rubia.

Ellos-

Voice Over: Ellos son David y Cole. Nos gusta comer y dormir. Nos también gustamos jugar videojuegos. No nos gusta nada ir de compras y trabajador. Cole asiste a Masterman y David asiste a Shawmont.

Nosotros-

Voice Over: Ellos son Naomi, Lauryn, Ciara, mi, Autumn y Cole. Nos gusta salir a comer. No nos gusta nada ir a la escuela. Nos también gusta montar en bici. Todos el pelo cafe o negro. Todos también Africano- Americanos.

Fin-

Voice Over: Gracias para escuchando. Yo esperaré tú disfrutar mi la presentación.
Spanish Project

Q2 Benchmark Video

Los quiridos en mi vida

Intro-

Hola, me llamo ALex y esto es mi proyecto.


Yo-

Yo tengo el pelo negro y los ojos cafés.Yo tengo cartorce anos.Soy viejo si? Yo soy latino. Ademas soy dominicano. Yo soy algo loco. Me enchanta jugar beisbol.


El-

El es mi mejor amigo. El se llamas Kamil. El es super loco. El es un poco cómico. El le gusta salir con amigos y le encanta bromear.


Ella-

Ella es mi tia.Ella se llamas Shantel. Ella es joven. Ella es bastante hermosa. Ella le gusta jugar. Ella a veces vernir a ver me


Ellas-

Ellas son mi amigas. Ellas le encanta ir de compras. Ellas son guapas. Ellas son latinas. Ademas ellas son puertorriqueñas.  Ellas tienen los pelo rubia. Ellas assistant a Palumbo.


Nosotros-

Nosotros somos intelligente.Nosotros somos guapos. Nosotros somos latinos. Nosotros gusta ir en viajes. Nosotros somos divertidos.


Fin-

Gracias


The Loved Ones in My Life Presentation

The Loved Ones in my Life
​The most important people in my life are the people who has always been on my side, or someone who took care of me and helped me throughout life and society. The most important people in my life are the ones who can prepare me to what Im about to face later in the future, and those people are my parents, cousins, relatives, friends, and teachers. 

Saamir Baker Proyecto

Saamir Baker-



  • yo: Hola, Mi nombre es Saamir.Tengo catorce años y mí cumpleaños es el primero de Julio. Yo tengo dos hermanos. Me gusta Ultimate Frisbee, correr, y dormir.

  • élla: Te presento a mi máma. Élla es artistica, sociable, y inteligente. Me encanta mi máma muchísimo.Mi máma es un alumni de Girls high school.


  • él: Y  esto es mi pápa. Él es gordo, trabajador, y cómico. Él trabaja en ¨The Inquirer¨. Mi pápa tiene los ojos Marrón y el pelo es calvo. Le gusta comer, dormir, y trabajar. My pápa es un alumni de Frankford high school.


  • Éllas: Éllas son Tavy y Angelique, mi hermanas. Tavy es catorce años y Angelique es tiene catorce años. Tavy asiste a Girls High School, y Angelique asiste a Bodine High School. Tavy le gusta dormir y cantar. Y no le gusta leer y nadar. Angelique le gusta cocción, y comer. Y no le gusta 


  • nosotros: Su nombre es Luis, Ezequiel, y Nathan. Luis es catorce años, Ezequiel es quince años, y Nathan es catorce años. Luis le gusta practicar deportes, jugarvideo juegoss, y pasar un rato con amigos.Y no le gusta nada estudiar, y leer. Ezequiel le gusta trabajar, descansar, y practicar deportes. Y no le gusta nada bailar, y estudiar. Y  Nathan le gusta hablar por teléfono, y dormir. Él no le gusta nada ir al escuela.



Spanish Interview Video


Peer-editor
Fecha
Comentarios / Recomendaciones
Alicia Jung-Allen

 19/12/14
Good job! You introduce the company’s aim well and your questions are straightforward and your sentences are nice and simple. Try to lengthen some of your answers a bit. Employers ask you for your information only so they can know more about you -- let them know more! I couldn’t see any errors in grammar or spelling, it was very tight knit. Cant wait to see it when it’s done. Great work.
2. Quinn Grzywinski
    Jaime Grzywinski
 22/12/14
Really good, I cant any grammer of punctuation mistkaes as far as I can see, and you questions and answers are really concise and flow well together. If I had to point towards something that can be improved, try having your questions and answers play off one another a little more and react to each-other. This will make it seem like a more real conversation. 
3.Elena Haven
 12/22/14
 I really enjoy your questions and answers! The flow of the questions make sense. You ask questions that make sense in an interview. There are a few conjugation errors, make sure to use the usted form. Other than that, great job!
4. Tomas Kegler
 12/22/14
 Well Jason I felt like this was a great assignment that you have produced and I can tell you have improved from a different time when I have peered reviewd your work. Just work on conjugation and word choice. But, other than that nice job.
 
5. Miguel Harte
 22/12/14
 The way I se the BM being put together I think is good but the way you have your BM set up is cool. I cant wait to see it. I was able to read the most of it so I think that others in class will understand more.
 
Spanish Rubric: La Entrevista
Nombre: José Greene 

Chernowski Benchmark



Intro: ¡Hola! Es los seres queridos en mi vida.


Yo: Me llamo Zoë. Tengo quince años. Soy de Carolina del Norte, pero vivo en Filadelfia. Asisto a SLA, obviamente. Me gusta anime y manga. Me gusta leer y platicar con amigos. Me encanta Death Waltz tremendamente. No me gusta nada ir de compras. Los fines de semana me gusta jugar videojuegos.


Él: Él es mi perro. Su nombre es Ace. Él es súper adorable y muy cómico. Sin embargo él es ruidoso. Él moreno y los ojos cafés.


Ellos: Te presento a mis padres. Son interesantes. Pero son extraños y bobos. Les gusta de viajar y descansar.


Nosotros: Es hermano y yo. Su nombre es Zane. Somos locos y divertidos. Nos gusta Kiss y Classic Rock. Él cumpleaños es el cuatro de julio. Somos bastante íntimo. Somos de descendencia europea. Somos mayormente polacos.


Closing: Gracias por tu atención. ¡Adios!

Net Neutrality & Teens

Net Neutrality is a blocking of a source/website in terms of the internet. The Net Neutrality can control your phone, cable, and computer as long as it includes the internet. There is a lot of conflict with big companies like comcast with the Net Neutrality. It is blocking many things that people would want want to view and it is hard for the viewers to deal with. It is their attempt to charge these companies, so they will not block a lot of their material.


It is important to know because, there are sites that are blocked and not every site will function the same. Without knowing people will be very confused and or surprised of what is going on with many resources that they are trying to use. Also, they will know how to properly use websites to find their viewings.


As teenagers, it blocks a lot of materials that are considered inappropriate depending on where you are as you are researching. Personally, it can hard for me to deal with when most of my assignments are online, because of what the Net Neutrality is doing. There are many pros and cons with this situation, however it is something we all have to face.


Sources:

http://www.theopeninter.net/

https://openmedia.ca/saveournet/faq

http://guide.sacbee.com/2014/05/19/6105/two-sides-of-the-net.html




Untitled presentation

La Entrevista de Diego Pierce

https://www.youtube.com/watch?v=fx_nVVYbPTA
Script and peer edits

¿Qué es su nombre?

Mi nombre es Diego Pierce.

¿Cuantos años tienes usted?

Tengo veinticinco años.

¿Qué universidad asististió?

Asisté a la Universidad de Penn.

¿Dónde vida usted?

Vivo en Filadelfia, Pensilvania

¿Tiene una coche?

Sí, tengo un coche pequeño.

¿Porque quiere el trabajo?

Necesito dinero para mi casa.

¿Qué es usted maestría?

Mi maestría es para ingeniero de las computadoras.

¿Tengo un doctorado?

No, no tengo un doctorado.

¿Donde trabajó pasado?

Tuve trabajos en el Franklin Institute, en el Tienda de Apple, y en National Instruments.

¿Tienes una familia?

Sí, mi mama viva en Oregon, pero no tengo niños o una esposa.

¿Va a trabajar en sábado y domingo?

Es posible en sábado, depende de las horas. No es posible nada en domingo.

¿Qué su tiene qué nuestra compañía necesita?

Puedo escribir programas de la computadora, y editio audio y vídeo.

¿Va a ir en diez años?

Voy a estar el presidente de los United States.

¿Qué son las metas de su vida?

Voy a tener mucho dinero, y una familia con muchos niños.

¿Va a trabajar duro?

Sí, voy a trabajar duro para todo los días.



Peer-editor

Fecha

Comentarios / Recomendaciones

1.Ana Islam

19.12.14

This is really good. You kept the sentences simple and only used vocabulary we learned. However, in some answers, you wrote phrases. I think you should reply in full sentences to be more professional. (:

2. Lorenzo Rahman

19.12.14

This is mas-o-menos good. You need to fix some things with vas- use voy for subject. As Rifah (Ana) said make your replies more professional.

3. Anita Hahsy

12/22/14

I liked it. It was great because i was simple and sweet and you got to the point. Your sentences were great 2 things that messed me up on the way but I commented if you look on your script.

4. Luke Risher

12/22/14

I thought that it was good and that you used only what we know. Makes sure your stuff is for usted which is conjugated like you were saying him or her. Make sure it’s two minutes and also it’s very simplistic might want to add more for a better grade.

5. Carmen Messing

23-12-14

In your answer with age it should be “venti y ocho.” Make sure you are conjugating for usted instead of tú. Your answers are very short. To make them longer try to turn the question into a statement (TAG). You also used a couple words nobody knows of, so try to use what you already know in Spanish.