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Harry y La Familia de Harry by: Claire and Jamal

Harry y La Familia de Harry


Esto es Harry. Harry es alto y listo. Ello tiene quince años. A él le gusta canguros y pasta. También, a él le gusta para jugar el juego “Smite”. Él asista a Ciencia Liderazgo Academia (o SLA). Tiene no favorito professor. Su favorito clase es español porque es divertida. Su cumpleaños es 30 de Abril. Su favorito deporte es fútbol y favorito música banda es Queen.


Harry tiene dos muy bueno amigos. Sus nombres son Joe y Evan. Evan es cómico. Joe es deportista. A veces, ellos juegan juegos de vídeo.


A Harry le gusta a su familia. Su familia viven en Filadelfia. Su familia es pequeno. Ellos son divertidas, extraños, ruidosos y molestos. Ellos son de descendencia europea y una mezcla de razas. Por ejemplo, Irlandés. La familia de Harry le gustan ver películas, comer y cocinar. En su tiempo libre, ellos cocinan galletas y pastel. A Harry le gusta vainilla pastel.


Harry tiene una hermana meyor. Ella tiene dieciocho años. Ella es alta y muy simpática. Su nombre es Claire. De vez en cuando, Claire lee. A veces, ella es antipática. Ella asista a Masterman. Ella tiene los ojos verde y el pelo café.


Harry tiene un gato. Es nombre is Clem. Tiene los ojos gris y el pelo naranjo. A Clem le gusta dormir y ir afuera todos los días. A él le gusta cadena y ratón de juguete. Clem juega todos los días y es adorable.


Harry tiene unos primos también. Uno primo tiene 25 años. Ello es bajo. Otro primo tiene 20 años. Harry tiene muchos tíos pero él no tiene sobrinos. El nombre del tío de Harry es Bob. Bob es un doctor. Casi siempre, Bob va a trabaja.


La casa de Harry es rojo ladrillos. Es tres pisos de altura y flaco. El dormitorio de Claire es en el dos pisos (recordar Claire es la hermana de Harry). El dormitorio de Harry es en el tres pisos. También, el dormitorio de los padres del Harry es en el tres pisos. Ellos comen todos los días juntos. El favorito comida de Harry es espaguetis.


¡Gracias a todos por leen!


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Mini ensayo- Ethan y Kali

Gil Vive en filadelfia y tiene catorce años. Su cumpleaños es en el diecinueve de julio. Gil tiene una hermana y dos padres. Pero, quire jugar solo. Gil no tiene ninguna mascota y no quire uno.  

Juega muchos videojuegos, y usa una computadora todos los días. Tambien, le gusta jugar deportes.  Gil es es un poco activo, pero no le gusta correr.  Le gusta fútbol, basquetbol, y otros deportes, pero no son las deportes favoritas.  

Juega tenis una vez a la semana y practica beisbol de vez en cuando. Gil y su familia son muy cómicos y habladoras.  Cuando tiene tiempo libre, él va al cine. Gil le encanta comida.  En el cine, come palomitas y caramélo y bebe refrescos.  él lgustaríaia pasar un rato con los amigos.  En los fines de la semana, él sale de casa y va muchos lugares en la ciudad con su amigos.

Gil no le gusta hacer tarea o libros.  No prefiere trabajar, pero le gusta sacar buenas notas.  La quiere, entonces Gil trabaja en escuela mucho.  Su clase de favorita es bioquímica.  Le fascina ciencia.  Es defícil, pero divertida. Gil es muy inteligente. También él es cómico, creativo, y habladora.  A veces, Gil paga nueva electrónicas o videojuegos.  Gil acaba de pagar un nuevo telefono.  Le gusta mucho porque es buena tecnología.

Gil asiste la escuela SLA conmigo.  Tiene muchas cosas nueva por Gil. Ahora él está en el club de robótica donde aprende mucho.  En el almuerzo, Gil come dondquierere, porque no es necesito comer en la cafetería.  

Gil le gusta arte y muscia.  No canta o baila, pero escucha mucha.  Tambien, le gusta dibujar.  En la clase de arte, Gil saca buenos notas y tiene mucha divertida. Gil Ayuda me mucho cuando necesito ayuda en mis clases.  Gil es un buen amigo.

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Dominican Republic Taking Back the Land

In this infographic I will talked about The Dominican Republic and it’s foreign policy with The United States. The U.S did not have specific reasons why they wanted to be part of The Dominican Republic besides the new economy they could have bring in and money. Overall after all the love and hate between the two it worked out and it benefited all.
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La familia de la Kenny Nguyen

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Estoy es Kenny Nguyen. Su es a niño. Sus diecisiete años, casi viejo...jajaja. Kenny es bajo, inteligente, deportistas. Él es asiático. Su encanta pasa un rata con amigos. Su muchos amigos. Kenny ir la escuela y es una de la tercera edad. Su es en doce grado. Él asistiera academia de liderazgo ciencia (Science Leadership Academy). Su encanta ver películas mantiene ocupado. Kenny no le gusta limpia, de hecho su odia a limpia. Actualmente, él no es unirse cualquier deporte. Pero su es muy la deportista. Él asiste escuela aprende. Él está centrado en la universidad cosas. Su es muy ocupado porque de su futuro.

Kenny amar su familia. Su familia vivo en Filadelfia. Kenny familia es pequeno. Hay 3 personas en su casa y muchas todo personas en su familia. Su tiene un mayor hermano y un la cuñada. Él tiene una madrastra o padrastro. Su familia vivo en Filadelfia, pero viene de Vietnam. Durante ocasión especial él familia ir al cine y ir un restaurante. Ellos muy disfrutan comen. Ellos es mucho divertido. Él tiene siete tías y ocho tíos. Su muchos sobrinos. También, él tiene seis primos y tres primas. Su muchos en todo famila y pequeño en su familia. Su familia es inteligente, extraña, bobo, y chevere. Sus familia es también asiático. 

Algunas veces, él sale maneja con familia y amigos. Su encanta escucha música y hace eso esta ocupado. Su mucho encanta ir al cine porque es muy interesante. Su encanta starbucks muchísimo. Él ir hay un montón. Su realmente encanta el café. Kenny favorita comida en Starbucks es todo. Su encanta todo porque eso muy delicioso. Además, él hace muchos cosas está ocupado tal que como escuela, la univerdante, familia y Starbucks.

Que tengas un buen día. Espero que lo disfruten. Gracias por leer! Adios!


Word count: 302


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Por todas partes Señora Jonas, Nadia, Asher, and Tamir

Link for website

http://jonasspanish.weebly.com



Señora Jonas es trienta y uno años. Ella es muy intersante. Le gusta ver la televíson. Señora tiene dos menor hermanos y dos menor hermanos. Ella es de Los Ángeles pero viven en Filadelfia. Señora Jonas es trienta y uno años. Ella está muy interesante. Ella está casada. Le gusta ver la televíson. Señora tiene dos hermanos menor y dos hermanas menor. Ella está de Los Ángeles pero vive en Filadelfia. Ella está una profesora a la Science Leadership Academy. Señora Jonas tiene una mascota. El mascota nombre es Yogi. Yogi vive con la familia. Ella encanta ir al cine. La cantante favorita de Señora Jonas es Beyoncé. Cuando ella era joven, Señora Jonas encanta juegos. Ella jugo Candy Land, cuerda de satar, la etiqueta, Mario Hermanos, Donkey Kong, y Jango. Ella gusta viajar. Ella le gusta ir a Nicaragua y España. Señora Jonas encanta corre. Señora Jonas es muy saludable. Ella corre todos los días. Ella fue a la universidad. Ella especializó en educación y historia. Ella es passoniate para enseñar a los jóvenes y dar vuelta al mundo. Ella encanta los gentes. Su trabajo ideal sería dueño de su propio negocio o ser un fotógrafo. Ella pensar ella es aburrita. Le gusta baila y no le gusta canta.


Q. ¿De dónde viene?


  1. Yo vivo en Filadelfia  



Q. ¿Dónde nació usted?


  1. Yo nacío Los Ángeles



Q. ¿Cuántos años tienes?


  1. Tengo trienta y uno años



Q. ¿Tienes tú hermanos o hermanas?


  1. Tengo dos menor hermanos y dos menor hermanas



Q. ¿Tiene usted mascotas en casa?


  1. Mi mascotas nombre es Yogi



Q. ¿Qué tipo de juegos jugaste creciendo?


  1. Saltar la cuerda, Etiqueta, Candy land, Mario Brothers, Donkey Kong, Jenga,



Q. ¿Cuáles fueron tus canciones favoritas y música?


  1. Beyonce Single Ladies



Q. ¿Cuál es tu trabajo soñado?


  1. Su propio negocio/ National Geographic fotografía



Q. ¿Cuál es su lugar favorito(s) para visitar?


  1. España y Nicaragua



Q. ¿Hay alguna historia sobre parientes famosos o infames en tu familia?


   1.   Piensan que soy un pariente de Jonas Brother



Q. Cuales son sus actividades favoritas?


  1. Ejercicio, correr, cine, viajar



Q. ¿Cómo conoció a su esposo?


  1. Trabajamos juntos en el pasado










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Entrevista con Señora Jonas (Asher, Nadia, Tamir)

(Here is the plain text from our blog website all about Mrs. Jonas)

Señora Jonas es trienta y uno años. Ella es muy intersante. Le gusta ver la televíson. Señora tiene dos menor hermanos y dos menor hermanos. Ella es de Los Ángeles pero viven en Filadelfia. Señora Jonas es trienta y uno años. Ella está muy interesante. Ella está casada. Le gusta ver la televíson. Señora tiene dos hermanos menor y dos hermanas menor. Ella está de Los Ángeles pero vive en Filadelfia. Ella está una profesora a la Science Leadership Academy. Señora Jonas tiene una mascota. El mascota nombre es Yogi. Yogi vive con la familia. Ella encanta ir al cine. La cantante favorita de Señora Jonas es Beyoncé. Cuando ella era joven, Señora Jonas encanta juegos. Ella jugo Candy Land, cuerda de satar, la etiqueta, Mario Hermanos, Donkey Kong, y Jango. Ella gusta viajar. Ella le gusta ir a Nicaragua y España. Señora Jonas encanta corre. Señora Jonas es muy saludable. Ella corre todos los días. Ella fue a la universidad. Ella especializó en educación y historia. Ella es passoniate para enseñar a los jóvenes y dar vuelta al mundo. Ella encanta los gentes. Su trabajo ideal sería dueño de su propio negocio o ser un fotógrafo. Ella pensar ella es aburrita. Le gusta baila y no le gusta canta.


Q. ¿De dónde viene?


  1. Yo vivo en Filadelfia  



Q. ¿Dónde nació usted?


  1. Yo nacío Los Ángeles



Q. ¿Cuántos años tienes?


  1. Tengo trienta y uno años



Q. ¿Tienes tú hermanos o hermanas?


  1. Tengo dos menor hermanos y dos menor hermanas



Q. ¿Tiene usted mascotas en casa?


  1. Mi mascotas nombre es Yogi



Q. ¿Qué tipo de juegos jugaste creciendo?


  1. Saltar la cuerda, Etiqueta, Candy land, Mario Brothers, Donkey Kong, Jenga,



Q. ¿Cuáles fueron tus canciones favoritas y música?


  1. Beyonce Single Ladies



Q. ¿Cuál es tu trabajo soñado?


  1. Su propio negocio/ National Geographic fotografía



Q. ¿Cuál es su lugar favorito(s) para visitar?


  1. España y Nicaragua



Q. ¿Hay alguna historia sobre parientes famosos o infames en tu familia?


   1.   Piensan que soy un pariente de Jonas Brother



Q. Cuales son sus actividades favoritas?


  1. Ejercicio, correr, cine, viajar



Q. ¿Cómo conoció a su esposo?


  1. Trabajamos juntos en el pasado



(And here is the link to our website! The site includes an introduction page, an essay about Mrs. Jonas, the basic question we asked and the answers we got, and some little extra things! Enjoy!) 

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Alaskan Native Assimilation

In my infographic, I focused on how the U.S involvement with Alaska affected the Natives who inhabited the land. The U.S believed that their culture was superior to the Natives, so they assimilation on them, to completely destroy their culture. 
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The United States' Occupation of the Dominican Republic

Due to social, political, and economic instability in the country, and rising tension with Haiti, the United States began a military occupation of the Dominican Republic from 1916 to 1924. During this occupation, the effects were mainly positive and order was restored throughout the Republic. The budget became rebalanced, the debt soon decreased to none, and economic growth rose widely. Some strongly opposed the occupation and the United States spent a number of years at battle with guerilla forces during their time there. After proposing The Harding Plan, and a new presidential election on the island, the Dominican Republic resumed control of their own land once again.

Check out my infographic here!
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The CIA Tibetan Program (Leo and Anna)

​The CIA Tibetan Program, otherwise known as the CIA's "secret war", was a series of CIA missions conducted between 1951-1972 to aid the Tibetan resistance against Chairman Mao and new Chinese communists. The CIA trained Tibetan operatives, operated intelligence programs, and conducted routine air drops into the Tibetan region to train Tibetan soldiers and battle China. The program gives very interesting eastern perspective on the Cold War and the ongoing conflict of America v. Communism.  

See Leo's post for the infographic.
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Puerto Rico and Guam

https://docs.google.com/a/scienceleadership.org/document/d/1Y1uT_aYOxKRQq-zVEwrzoS0ER2f0iBX43X8ka50t8iU/edit

This info graphic is mainly about the U.S and the way they take control over everybody and everything. They use war to scare people into doing what they want and use money to wave their power in people faces. I have a tiny paragraph that states what they did to Puerto Rico and Guam, but I wanted the pictures to show how they did it and what they used.

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U.S. Involvement in Iran (1910-2015)

U.S. involvement in Iran Infograph
Between the years 1911, when an Morgan Shuster (an American) was made treasurer of Iran, and 2015 the relationship between the U.S. and Iran has been constantly evolving and altering. I was interested in exploring this political tie and this large spans of time because of its complexity and overall impact on both of the nations. Covering these 115 years reveals how drastic these changes actually were and the motives of the U.S. over the past century, which are displayed in the infographic.   
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Infographic : Mexican American War

So for my infographic I decided to have bullets going one direction to represent arguments, and bullets in the opposite direction for counter arguments. I thought of having both arguments from the Mexican American War to kind of understand each story from both countries. I didn't just want to represent the pros of the war, but also the cons. 
Info
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American Focus on WWII

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In this info graphic I analyzed the economics of WWII, and how America's focus on the war differed drastically in comparison to other nations.  This war was an important part in American history during a time where isolationism garnered much support.  The effects of the war immediately damaged many economies, dealt a major blow to human life, as well as property damage. However, within the United States this war resulted in an economic boom that allowed America to exit the economic depression it had been in since the 30's. It also gave various settlements in lump sums of money to countries affected. Another result was the independence of many once occupied nations and areas. Areas such as Poland, France, and others were liberated or freed entirely, and Japanese forces in China were forced to withdraw.


The image must be magnified on your part. I am sorry.
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U.S And China Economic Relationship

Our info-graphic will teach you about some of the history between America and China's economy. There is also some interesting facts and statistics that you might not have known about. I don't fully remember how Me and Hannah came to this topic decision. However, this topic related with the spanish american war and the conquest of Philippines which helped us get started on what and what time period we wanted to focus on.  
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The U.S.A.'s Secret War Against The Pathet Lao

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My info graphic shows how the U.S. went to war with the Pathet Lao and kept it secret for twenty years. I picked this topic because it shows how the U.S. takes advantage of other countries in foreign involvement (the people of Laos repayed America by letting us bomb their country side in search for Vietnam military bases). Refer to Zoe's for picture. 
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U.S. Involvement in the Korean War

After the Koreas were freed from Japans rule both parts(north and south) created separate governments and wanted the other join theirs. North Korea joined the Soviet Union and became a communist nation, so when they invaded South Korea the U.S got involved to stop the spread of communism.
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Nicaragua

The US has had a long standing history ​in Nicaragua and has chosen quite a few of the leaders for them. This info graphic shows the pattern of the outcomes of the different leaders the U.S. approved to rule the nation. The power usually got to the leaders and ended quite badly. We chose this subject because it seemed the most interesting and Ms Jonas has close ties to the country.
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Haitian Aid 2010

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In 2010 a devastating earthquake struck Haiti. Unfortunately, this earthquake struck one of the most populated areas of Haiti. This earthquake only worsened the situation for Haiti, already the poorest country in the Americas. We chose this topic because we wanted to focus on a positive and good-feeling interaction with another country, not a military intervention as we assumed most other people would do. 
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Stuxnet

In 2006, relations between Iran and the U.S. were tense. The Bush administration considered Iran's nuclear program a growing threat that had to be dealt with, but did not consider military intervention an option. To intervene silently, the NSA and a secret Israeli agency created Stuxnet, a virus that would stealthily sabotage the computers controlling Iran's nuclear centrifuges.

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Haitian Occupation

The Haitian Occupation was when the U.S. got involved with Haiti to use as a naval base and reduce foreign influence so there would be less to compete for. There were many bad outcomes from the involvement of the United States, but there were positive aspects as well that allowed Haiti to become more independent from the other nations that were controlling it as well. We decided to focus on this topic because it seemed less well known than the Haitian Revolution, and there were many events that lead up to the beginning and the end of the Haitian Occupation. We decided to create more of a timeline because it illustrates what happened and how it happened. (There weren't a lot of statistical evidence about this time period, so we stuck to important dates that explained why this event in history happened).
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Nicaragua

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The US has had a long standing history ​in Nicaragua and has chosen quite a few of the leaders for them. This info graphic shows the pattern of the outcomes of the different leaders the U.S. approved to rule the nation. The power usually got to the leaders and ended quite badly. We chose this subject because it seemed the most interesting and Ms Jonas has close ties to the country.
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Haitian Occupation

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This graph is about the Haitian Occupation. The United States had an interest in Haiti years before its occupation because of its availability as a naval base. Loans were given to Haiti to aid in their instability problem, and to lessening their foreign influence and competition for Haiti’s land. However, the debt was too large for Haiti to pay off, which resulted in France intervening.
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